“最美山东高校”摄影大赛评委鞠传江：摄影作品如何才能获奖？

摄影大赛作品众多，如何才能够从海选、初选、终选中脱颖而出，成为获奖作品？可以说对摄影作品的优劣，每个人、每个评委都有个基本尺度，主要包括这样几点：冲击力、独特创意、故事性、巧妙构图。

冲击力----如今是读图时代，每个人每天都接触大量的图片，对图片的审美要求越来越高。摄影作品要想获奖，首要的是要有让人眼睛一亮的视觉冲击力。以其独特的艺术感染力给观者留下深刻的印象，冲击力是创作者的作品主题及摄影技巧的重要外在表现。

《醉美校园》威海职业学院吕涛 摄 获“综合组图类摄影奖”

可以说，摄影是门槛很低的艺术创作，但是要拍摄一幅具有视觉冲击力的作品却不是一日之功，它往往是摄影诸多技巧和元素的完美结合，包括视角、色调、线条、构图等的综合运用。

独特创意------作为摄影师要有自己的独特视角才能拍出有创意作品来。许多人感叹摄影大师们的作品让人意想不到，独出心裁。

的确，在摄影创意背后是摄影师的独具匠心。有句话说，换个角度看世界，世界会大不相同。拥有一双善于观察细节和发现美的眼睛是拍摄有创意作品的关键。所谓摄影眼需要艰苦的、长期的和不同寻常的训练。

《逸》山东大学丁宇明 摄 获“校园建筑类摄影奖”

故事性------作为摄影瞬间要表现故事性也是很难的，需要从杂乱的画面中挖掘出有故事的瞬间，抓住故事也就抓住了能打动人心的根本。

纪实摄影往往都是抓取了生活中一个故事的瞬间，而这一瞬间则表现了人们的喜怒哀乐或者梦想与希望，并成为能够拨动人们心弦的普遍性象征。

《撩》齐鲁师范学院杨小菁 摄 获“校园文化类摄影奖”

巧妙构图-----构图是指如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳布局的方法，或者说利用点、线、面、光等摄影视觉艺术语言用于表现主题的形式，构图的终极目的是使摄影作品具有更好的艺术效果。

如果摄影创作能够从以上这些层面去下更多的功夫，做更多的实践，相信会拍出更好的作品，离获奖也就不远了。

《师道》曲阜师范大学王中华摄 获“校园文化类摄影奖”

此次摄影大赛有1400多幅作品参赛，几十幅作品从中胜出，获得了不同的奖项，是可喜可贺。其实，一次摄影活动获奖的毕竟是少数，关键是在大学生中所引起的强烈反响，从摄影作品的几百万网络流量中就可以看出大学生们对此次活动的关注和重视。

可以说，此次摄影大赛是对山东高校大学生摄影艺术创作的一次检阅，也是对山东大学生的摄影创作的激励和推动，相信，会有更多大学生喜欢摄影创作并会产生更多的优秀摄影作品。

《我有两座图书馆》青岛大学马万海 摄 获“校园建筑类摄影奖”

从参赛作品看，一部分大学生已经具备相当实力，不管是摄影技巧还是后期均显示出当代大学生在摄影创作领域的探索和创新，从获奖的作品中可以看出，只要继续努力，必将拍出更多佳作。但是，也不可否认也有很多作品视角平庸、缺乏美感、内涵单薄、缺少技巧。

建议喜欢摄影创造的大学生们认真读几本摄影方面的书，首先是充实理论基础，其次是掌握更多技巧。如果对理论还是模糊的、浅层次的，仅仅是拍照，就很难在创作上有佳作，更谈不上获奖。

《老墙新绿》山东大学王超 摄 获“自然环境类摄影奖”

从参赛作品看，许多作品对校园的外在景观涉猎多，关注校园的内在美、人文美少。一些作品显得雷同，缺少新意。特别是许多作品拍摄了空无一人的校园，使作品缺少了内涵，这些都需要同学们在今后的创作中注意。

建议喜欢摄影创作的大学生在掌握摄影基本理论的基础上更多研读海内外优秀摄影大家的作品，特别是那些在各种摄影大赛中获奖的作品。如果你能够研读过几千张甚至是几万张好的摄影作品，你的欣赏水平和创作水平就会有大的提高。

《青春无限》 山东外贸职业学院冯锟 摄 获“校园文化类摄影奖”

最后，建议大学生摄影爱好者抓住自己喜欢的领域做更加深入的探索与研究，假如你能够拿起相机对某个领域进行一千张甚至一万张图片创作，在不断的创作中摸索、锤炼和提升，必将会成为佼佼者。

文字：鞠传江

编排：赵晓

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